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日語 兒童班

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    課程說明:
    活潑有趣的兒童日語課程,啟發孩子對日文的熱愛!
    歡迎加入阿勇老師的兒童日語課程,專為7至12歲的學童打造!這個課程不僅專注於教授基本的日文語言技能,還通過豐富的遊戲和歌曲活動,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中探索和學習。
     
    課程特色:
    啟蒙課程:從基礎開始
     
    學習日文的第一步,從平假名和片假名的學習開始。透過有趣的圖片和動畫,孩子們將學會如何發音和書寫日文的基本字符。
    多彩的遊戲活動
     
    每堂課都積極地安排了各種遊戲,從發音練習到日常會話,都融入了互動遊戲中。例如,五十音表的卡片遊戲、數字賓果和日本文化題材的知識競賽,使學習變得生動有趣。
    動感音樂時光
     
    阿勇老師特別設計了豐富的音樂活動,通過學唱兒歌和簡單的日文歌曲,培養孩子們對日語的聽覺感知和發音技巧。這不僅增加了學習樂趣,還激發了他們對日文文化的興趣。
    課外活動的延伸
     
    在課程中,我們不僅限於語言技能的傳授,還通過文化節慶的介紹、日本動畫片段的觀賞等活動,讓孩子們全面感受日本的文化魅力和豐富多彩的生活方式。
    學習目標:
    熟練掌握平假名和片假名的書寫和發音。
    能夠進行簡單的日常會話,包括自我介紹、基本的問候和簡單的對話。
    能夠理解和表達基本的數字、時間、顏色、動物等基本概念。
    培養對日本語言和文化的興趣和愛好,為將來深入學習日文打下堅實的基礎。
    阿勇老師的課程旨在通過互動和樂趣,激發孩子們學習日文的熱情和自信心。無論是初學者還是有一定基礎的學生,都能在這裡找到適合自己的學習空間。歡迎家長們帶著孩子一起加入我們,一同探索這個神秘而有趣的語言世界!

     

     

     

     

     

     

    兒童日語班

    期數 課程內容
    第一期 1. 五十音表介紹(清音朗讀)、日文文字系統介紹、あ行、か行筆順教學及單字、簡單自我介紹、蘿蔔蹲遊戲。
    單字互動遊戲(あ行ーか行)
    2. 五十音表發音複習(清音朗讀)、さ行~な行筆順教學及單字、招呼語(教室用語)、簡單自我介紹、數字(1~10)。
    單字互動遊戲(さ行ーな行)
    3. 五十音表發音複習(清音驗收)、は行~ま行筆順教學及單字、招呼語(教室用語)、數字賓果(11~25)、簡單自我介紹ー年齡篇。
    單字互動遊戲(は行~ま行)
    4. 五十音表發音複習(濁音半濁音朗讀)、や行~わ行+鼻音「ん」筆順教學及單字、簡單自我介紹ー年齡篇驗收。
    單字互動遊戲(や行~わ行+鼻音「ん」)
    5. 主要內容: 五十音表發音複習(濁音半濁音驗收)、平假名濁音半濁音筆順教學及單字、簡單自我介紹ー生日篇(日期教學)。
    單字互動遊戲(平假名濁音半濁音)
    6. 課本內容: 紅本p34-36 & p46-47
    主要內容: 五十音表發音複習(拗音朗讀)、ア行ーサ行筆順教學及單字、簡單自我介紹ー生日篇(日期教學)。

    單字互動遊戲(ア行ーサ行)
    7. 主要內容: 五十音表發音複習(拗音朗讀)、タ行ーハ行筆順教學及單字、簡單自我介紹ー生日篇。
    單字互動遊戲(タ行ーハ行)
    8. 主要內容: 五十音表發音複習(拗音驗收)、マ行ーワ行筆順+「ン」教學及單字、簡單自我介紹發表(年齡+生日)。
    單字互動遊戲(マ行ーワ行筆順+「ン」)
    第二期 1. 片假名濁音半濁音筆順教學及單字、簡單自我介紹驗收。
    單字互動遊戲(片假名濁音半濁音筆順教學)
    2. 平假名拗音筆順教學及單字、「これはなに?」&身體部位單字介紹。
    單字互動遊戲(平假名拗音)
    3. 片假名拗音筆順教學及單字、動物單字介紹(生肖)。
    單字互動遊戲(片假名拗音)
    4. 長音、促音筆順教學。日文數字(數字賓果遊戲)。
    單字互動遊戲(長音、促音)
    5. 主要內容: ①多少錢「いくら?」②時間「何時?何分?」。看圖回答。
    6. ①月份日期複習、簡單自我介紹ー生日篇複習。②曜日、星期。日本節日介紹。
    7. ①好き? きらい?②興趣、才藝補充、自我介紹複習。
    8. ①数の数え方 ②「何時に 起きますか」③自我介紹驗收(年齡、生日、好惡表達、興趣)。
    第三期 1. 主要內容: ①鳴き声 ②日文形容詞。
    本期會加入歌曲成果發表,實際情形依上課進度而定。
    2. 主要內容: ①日文顏色形容詞②「何がほしい」。
    3. 主要內容: ①「何がほしい」②「何 食べる?」。
    4. 主要內容: ①「何 食べた?」②「どこで 何 する?」。
    5. 主要內容: ①「どこへ行く?」②「公園へは行かない」。
    6. 主要內容: ①「ぼくの一日」②「テレビ 見た?」。
    7. 主要內容: ①自己紹介+「わたしの毎日(我的日常)」発表の練習。
    ②「すわりたい」。
    8. 成果發表: 自己紹介+「わたしの毎日(我的日常)」&歌曲發表。

    使用書籍: 《楽しい子供の日本語》及阿勇老師自製教材
    適合對象: 7歲至12歲之兒童

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